初中英语电教论文高中英语教学中应注重培养学生的创新意识与能力初中英语电教论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

高中英语教学中应注重培养学生的创新意识与能力

[初中英语电教论文]        要使现在的学生不做将来的“文盲”，教师除了教会学生知识，还要教会学生学习的方法和培养他们良好的学习习惯，让学生学会学习。英语教学中也是如此。英语作为一门语言，具有灵活、多变的特点，可利用已经学过的知识对同一语境进行多方位、多角度、多侧面的思考，从其对称、和谐、简捷、协调的形式中找到英语语言变化规律。科学的学习方法是通向成功的桥梁。教师成功的教学应首先了解学生，分析学生的状态及其学习规律，让学生尽早掌握正确的学习方法，做到会学习，掌握好学习英语的节奏及学习英语的趣味性和成功感，循序渐进，提升自身的英语素质
      让学生学会学习是实施素质教育非常重要的一环。《学会生存》一书的作者埃德加，福尔精辟地指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”同时，只有提高学生的学习兴趣，教给学生正确的学习方法，培养学生良好的学习习惯，学生学会了学习，才能真正落实以发展学生创新精神为核心的素质教育。英语教学对提高人的交际素质和交际能力有着重要的作用。很难设想，一个情绪低落、在课堂学习活动中沉默寡言、不主动参与各项英语交际活动的人，会产生高昂的学习兴趣和积极性。1营造活跃的教学氛围，激发学生的主体参与意识
    建立师生平等关系，尊重爱护学生，帮助学生树立自信心，激发学生成功的动机。融洽的师生关系孕育着巨大的学习动力，它能激发学生学习英语的热情，变“厌学”为“愿学”。教师热爱关心学生，也往往受到学生的热爱，学生会由此爱屋及乌，喜欢其所教的这门功课，从而形成一种积极健康的学习氛围。创造语言实践机会，公平对待学生，积极鼓励学生，使学生产生成功感。要使学生达到 “乐学”，必然要使他们有成功感。即使是一点一滴的进步，学生也会感到愉快，这是学生愿意继续学习的一种动力。学生学业取得进步时，教师对学……

<<<<<全文未完，本文约2288个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

初中英语电教论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved