初中英语电教论文英语教学创新　学子增才干眼界宽初中英语电教论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

英语教学创新　学子增才干眼界宽

[初中英语电教论文]        迅速提高大学生英语的综合运用能力是当前高等教育所面临的亟待解决的问题，英语教学应改变传统教学模式，倡导新型教学模式，使学生由被动学习变为自主学习，由应试学习变为能力培养。笔者通过教学实践，精心设计了英语课堂教学与学生所学专业紧密结合的新的教学模式，使之展示在学生面前。学生通过这种方法对英语学习产生了极大兴趣，既提高了英语教学质量，又促进了对专业知识的学习，并使学生深刻感受到英语知识的掌握及其运用能力的重要性，因而积极主动学习英语的氛围明显增强，取得了事半功倍的效果。

    融专业知识于英语教学之中

    在课堂教学过程中，教师积极引导学生提高学习英语的兴趣，不单纯为考试而学习，将使学生的综合素质大大提高。如在给经济学专业的学生讲英语课时，遇到经济学方面的词汇时，教师可以把学生带到国际经济和国内经济发展的背景中去，在举例时，将与经济发展相关的内容带到授课中，学生既学会了英语单词的用法，而其内容又与时代发展相结合，可取得非常好的教学效果。

    如笔者在讲授《玫瑰依然红》这篇文章时，将专业知识主要内容、主题思想融于英语教学之中。一位加利福尼亚的玫瑰种植商，遇到了来自南美洲玫瑰种植商的挑战。他采取与竞争对手合作、代理等方式与海外鲜花种植商联合经营，弥补了损失，在竞争中生存下来。在中国与世界经济一体化、区域经济一体化的今天，如何在国际竞争中生存下去？笔者通过这个故事给学生留下了一个在竞争中求生存、求发展的思考课题，极大地激发了学生的学习兴趣，增加了学生自主学习的动力。

    加强专业术语的运用与训练

    在教学过程中，教师应尽量给学生提供一个研究与学……

<<<<<全文未完，本文约2118个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

初中英语电教论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved

英语教学创新 学子增才干眼界宽

英语教学创新　学子增才干眼界宽