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小学英语教学论文:浅谈如何培养小学生学习英语的兴趣

[初中英语电教论文]        在我多年的教学过程中,常听家长这样向老师"诉苦":"老师,我家孩子对学英语没有兴趣,好像总是被迫学习,所以老不见有什么长进。您说这怎么办呢?"众所周知,"兴趣是最好的老师。"浓厚的学习兴趣是学好任何一门语言的关键,特别是对于刚接触英语的小学生。因此,如何培养和激发小学生的英语学习兴趣就成了英语教学成败的关键,根据小学生好奇、好动、善模仿、爱唱歌、爱表演的特点,在多年的教学实践过程中我总结出了以下几点:
        一、将游戏融入课堂教学中
        玩是孩子们的天性,根据小学生好奇、好动的特点,在教学过程中,我们应充分发挥自己的想象力和创造力,根据教学内容的需要,可以设计出多种形式的游戏,因为游戏是最能让学生感兴趣的了。在英语课堂里组织游戏,让学生在学中玩,玩中学,这样学习就不象以前那样形式单调,内容枯燥,如:学习"Where is/are……?Is it in/on/under……?"时,用"藏物猜地点"的游戏,学习"What's this? It's a……"时,用"蒙眼摸物"的游戏等。游戏的趣味性可以极大的激发学生的学习热情,提高学生的学习兴趣。
        二、将英语歌曲带入课堂
        大部分小学生喜欢活泼的、轻快的歌曲,教师如果在课堂中适时插入歌曲,既可以使紧张的学习得到舒缓,也可重新把孩子们的的注意力凝聚起来,又排除了小学生因为在单一的形式中学习英语的枯燥感和乏味感,从而失去学习兴趣。例如歌曲《Days  of  the  week》中,孩子们可以通过歌曲来学习一星期中每天的读法,也很容易地把一星期中的天数记下来了。学数字时教学生唱"Ten Little Indian Boys";学家庭成员时教学生唱"My Family".这样学生就可以在优美的旋律中很轻松地学习语言。
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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