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浅谈提高中专英语教学的几点建议

[初中英语电教论文] 论文关键词：中专英语教学存在的问题对策研究
论文摘要：学习语言的目的是为了使用语言，中专英语教学应以培养学生的应用语言能力为目的。本文通过分析当前中专英语教学中的现状，结合教学实践，提出帮助中专学生提高英语水平与能力的几点建议。
　　一、中专英语教学现状分析
　　中专学校目前纷纷扩大办学规模，吸纳更多的生源。一方面学生入学时的英语基础各异，另一方面，随着教学改革的展开，多数中专学校采取了压缩基础课来保证专业课的学习办法。如何在有限的时间里完成中专英语教学目的是中专英语教师所面临的重要问题。
　　1学生基础薄弱，学习兴趣不浓。中专学校的录取分数线不断下降，学生整体水平也有所下降，英语基础薄弱，大部分学生的学习目标仍不明确。学生没有认识到学英语的真正目的，不知道当今社会的竞争很大程度上是知识的竞争，而英语又是他们未来竞争中必不可少的工具。
　　2教学内容偏多、偏难、学生学习困难。随着中专学校教学改革的深入，各校纷纷出现了压缩基础课，增加实践课的教学改革尝试。如何在有限的时间内，完成中专英语教学的目标，并结合社会需求使中专英语教学尽快地适应新形势，提高学生英语运用能力，帮助学生解决英语学习的困难是英语教师必须面对并亟待解决的问题。
　　3教学方法不够灵活多样，学生相对接受困难。目前中专英语教学仍采用以传授语言知识为主的“说教式”教学法，教师以课本为中心，进行机械的词法、句法操练讲解，学生被动听，并记下教师强调的重点。大多数教师虽然赞成培养学生的语言运用能力，但实际上仍偏重语法结构、词汇、课文翻译及书面练习，教学方法不够灵活。由于学生英语基础普遍薄弱，造成了学生接受英语学习的心理障碍。
　　二、提高中专英语教学中的几点建议
　　1……

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投稿人：fd4rtf

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