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提高初中学生英语学习成绩的几点想法 |
[初中英语电教论文]
笔者从事农村英语教学十几年了，对农村初级中学生的英语现状有了一定的了解。目前农村大多数小学没有足够的英语专业教师，学生学习不到标准的英语。有的教师不会教英语，没有英语教学的专业知识和教学技巧，学生就会感到英语难学，产生厌学情绪。而这部分基础差的小学生进入初中后就会是初中英语教师的很大的难题，也会给我们的英语教学增加麻烦。因此，如何让初中学生，特别是学困生通过重拾学习英语的兴趣，增强学习英语的信心，变被动为主动，变厌学为乐学，从而提高英语成绩呢？结合自己多年的英语教学实践，谈几点自己的想法。
一、 培养学生学习英语的兴趣
著名心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣。”英语使用能力提高的关键是激发学生的学习兴趣。“兴趣”是求知欲的源泉，是学生自觉性和积极性的核心要素。托尔斯泰曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”学生只有对这门学科感兴趣,才会激发学习热情,进而投入较多的精力来学习英语，不断地提高英语学习成绩。下面是如何激发学生学习兴趣的具体措施。
1. 树立良好的教师形象，引发学生对学科的兴趣。教师的形象是多方面的，包括教师的仪表，风度，教学水平，专业知识水平，自身的道德修养等。作为一个合格的英语教师，首先应该在学生面前表现出高水平的教学能力，吸引学生的注意力。
2. 和谐、融洽的师生关系是促进学生学习的强劲动力。朱小蔓曾说：“离开感情层面，不能铸造人的精神世界。”教学不仅是教与学的关系，同时也是师生双方思想和感情的交流过程，师生关系直接影响和制约着学生的情感和意……
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| 投稿人：fd4rtf |
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