|
浅谈中专英语路在何方 |
[初中英语电教论文]
论文关键词:中专英语课程设置教学实践学生态度 论文摘要:一方面是社会对人才在英语上要求的不断提高,而另一方面却是英语教学在中专学校的“鸡肋”地位与所处的“教难、学难、用更难”的尴尬境地。怎样才能改变这种状态,让中专学生真正在英语上学有所得,符合社会的需要呢?我认为应该从课程设置、教学方法以及改变学生三方面找出路。 众所周知,当今社会对人才的需求发生了巨大的变化,综合素质、实用技能、英语读、写能力等,成为了用人单位衡量人才的首选标准。英语的重要性越来越突出,但与此同时却是中专学生英语基础普遍差、口语表达能力差等不容乐观的实际情况。中专英语的出路问题早已摆在中专英语教师和英语教学研究者的面前。提升教学质量,让学生真正在英语这门课上学有所得是中专教师长久以来一个亟待解决而未解决的问题。在这种严峻的形势下,中专学校和英语教师应站在学生的立场和需求上、从学生实际出发去理解和实施教学改革。下面我将从课程设置、教学实践以及改变学生三方面来谈一谈中专英语的出路。 一、课程设置 (一)中专学校应结合学生的专业和英语水平制定教学目标和要求,不同的专业对学生的知识结构有不同的目标和要求,学生的素质也存在差异,结合学生的这种实际,中专学校需要制定相应的,符合学生实际情况的教学目标和要求,使每个学生在各自基础上的学习得到优化,使一般的学生有所提高,使学习困难的学生达到大纲要求的合格标准,使对英语有相当要求的专业(如英语计算机,动画设计等专业)学生的英语水平达到与其专业相匹配的水平,比如读,写,翻译等能力的提升。而酒店,旅游专业则要突破大纲的要求,将教学重点放在听,说能力的训练中,以期培养他们实际的英语交际能力。还有一部分学生是要参加对口升学考试和高考的,那就需要学校严格按照大纲要……
<<<<<全文未完,本文约2413个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
投稿人:fd4rtf |
|
最后编辑:admin46 |
初中英语电教论文 | 初中英语电教论文 |
|