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浅谈商务英语阅读课程教学改革初探

[初中英语电教论文] 　　论文关键词：商务英语阅读课程　教学目的　阅读现状　教学改革
　　论文摘要：商务英语阅读是人们获取商务知识的重要途径，也是商务英语教学中的重点。本文阐述了商务英语阅读的教学任务及目的，分析了学生商务英语阅读的现状，并就课程的教学改革进行了探讨，以更好地培养复合型的商务英语人才。
　　
　　当前，全球经济高速发展，中国对国际化、复合型人才的需求越来越迫切。正是在这种时代背景下，商务英语专业应运而生。商务英语阅读课作为商务英语专业一门重要的、必修的专业基础课，它的地位和作用可见一斑，它对商务英语阅读课程教学改革的研究也尤为重要。
　　1.课程的任务及教学目的
　　商务英语是专门用途英语（ESP）的一个分支，但“商务英语有别于其他ESP课程，它通常结合了某种行业或工作的特定内容和商务环境下的一般交际能力相关的内容”［１］。（Ellis，Mark；Johnson，Christine，2002）商务英语阅读是英语阅读的一个分支，有阅读课程的共性，但同时有它自身的特点，其主要教学目的是通过较大量的阅读，使学生巩固已学的基本词汇和语法知识，扩大词汇量，加强语感，提高英语阅读能力。同时通过对英美报纸杂志，以及某些商务专著所选篇章的讲解分析，学生初步了解了商务英语的基本词汇及其表达方式，获得了有关商务的基本知识。
　　商务英语阅读要求学生除了掌握必要的语言、文化、语法知识外，还要获取更深层次的商务专业知识，使其应用到商务交际中去。因此，商务英语阅读材料涉及经贸领域的多个学科，如国际贸易、金融、管理与营销等。学生在学习语言的同时，也要掌握必要的商务知识，将语言知识、交际技能、文化背景和商务知识融为一体，在实际教学中，商务知识的导入是商务英语阅读教学的最大特点。
　　2.学生的商务英语阅读现状
　　我在商务英语阅读课程……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

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