初中英语电教论文如何创建高中英语高效课堂初中英语电教论文下载

	载入中...
很抱谦，您的浏览器并不支持 IFrame，请与管理员联系，也可<a href="/login1.asp" target="_blank">点<font color="#FF0000">击这里注册</font></a>。

栏目导航

语文论文

如何创建高中英语高效课堂

[初中英语电教论文]     摘要：随着新课改的全面展开，如何在有限的教学时间内使教师的教学和学生的英语学习取得最佳效果已成为全教育界以及全社会所关注的问题。本文从教学理念、教学设计等方面论述了如何创建高效课堂。
关键词：高中英语；高效课堂；学生
        新课程标准实施以来，许多英语教师一直努力学习并在教学中不断实践新课标教学理念，试图改变传统的课堂教学模式。然而，在现实的高中英语教学中仍然存在诸多实际问题，例如：许多英语课堂教学中普遍存在教师讲的多、学生练的少，由此导致英语课堂沉闷，教学效率低下。再如：有部分尤其是刚毕业没多久的新教师努力按照新课改的教学理念去追求创新，结果在教学过程中学生参与度极高、课堂气氛极为活跃，似乎教学效果非常明显，然而在实际的检测中(如很多学校的月考、期中期末甚至于高考中)教学效果却不尽人意。上述的问题值得我们一线教师深思，新课标的教学理念与实践教学是相冲突？还是我们并没有真正领悟新课标的实质？因此，如何把实际教学与新课标教学理念有效地结合在一起，从而真正提高课堂教学的有效性？本人结合笔者多年来的高中英语教学经验，从以下几个方面加以浅析：
        一、更新教学理念，改变传统教学观
        课堂教学效率提升的前提是教学理念的更新。教学理念的更新需要教师主动探索和实践，找出有利于改变传统课堂教学气氛沉闷的原因，在教学实际中探索有利于提高教学效率的方法。因此，笔者认为一线教师首先应做到以下两点：
        1.改变教师主体观
        21世纪是一个思想空前活跃、观念日益更新的时代。面对这样一种突飞猛进的形势，教师的首要任务是树立正确的教育理念，逐步从“传道授业解惑”的权威转变……

<<<<<全文未完，本文约3100个中文字，未计算英文字母、数字>>>>>

已经是会员的请点这查看全文，点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下：注册用户名→在线购卡。

投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

初中英语电教论文

版权申明：以上论文为网友投稿或收集于网络，论文资料仅供参考，如果你是作者，需要删除这篇论文,请联系我们，将在24小时内删除。
\|设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved