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浅谈打好朗读基础轻松学习英语

[初中英语电教论文] 论文关键词：朗读英语学习桥梁
论文摘要：朗读是初中英语学习中的一种重要手段。通过朗读，能培养学生良好的语音、语调，形成有效的语感，从而提高学生的阅读能力及说的能力。因此，朗读是连接阅读和口语的纽带。
　　新课程标准指出：英语应激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。因此，我们需要注重朗读在英语教学中的重要作用，认清朗读与听说写之间的密切关系，切实地在课堂中把这四项有机结合起来。
　　一、提高英语综合能力有赖于强化朗读训练
　　新课程中，把听说读写摆在了同样重要的位置，这无疑是必要的，因为：
　　 1．就其产生的负面影响而言
　　在过去的英语教学中，忽视朗读教学所产生的负面影响是显而易见的。听力较差：因为朗读较少，基础掌握不够，造成听力理解困难；阅读能力较差：缺乏朗读，也就缺乏有效的英语语感，没有建立起英语思维和方式，制约了阅读能力的发展；口语表达较差：怕读，不敢读，开口难，难开口，这些都是“哑巴英语”的典型表现。
　　 2．就英语综合能力而言
　　听说读写是英语学习的四大基本任务。这四方面的关系，犹如鱼和水，骨与肉的关系，它们相互依存着，相互制约着，同时又相互促进着。很难想象一个连文章都读不连贯的人，能领略到文句的优美，能流利地表达自己的观点，能感受到文中体现出来的深刻含义。
　　二、朗读应与听说写有机结合
　　 1.利用朗读，培养学生良好的英语语感
　　语感的形成与语言知识的丰富积累和语言习惯密切相关,同时朗读也起着关键性的……

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投稿人：fd4rtf

最后编辑：admin46

初中英语电教论文

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