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新理念下提升小学英语教学有效性的
英语教学要重视学生的素质教育
浅议高考英语书面表达能力的提高
激发和培养初一学生学习英语的兴趣
科学布置英语作业,让高效教学继续
浅谈小学英语教学中培养英语阅读能
巧妙设计英语作业 提高学生的创新素
从中美外语课堂教学谈学生的表现欲
如何在小学英语教学中培养小学生的
如何提高学生英语的听、说、读、写
浅析如何培养中学生的英语学习能力
让英语教学在情感的芦苇中自由穿越
谈合作学习理论在英语教学中的运用
小学英语课如何创设学习环境和情景
把握细节,让英语课堂风采飞扬
浅谈课堂表演在英语教学中的运用
浅谈游戏在中学英语教学中的应用
好的开端,成功的一半
如何设计新颖活泼的英语课外作业
新课标下初中英语作业布置新探究
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新理念下提升小学英语教学有效性的探究

[初中英语电教论文]             随着课程改革的推进,新课标理念也渗透到英语课堂教学当中,它不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力;更重要的是让学生在学习的过程中感受英语的魅力,开发学生的思维能力,磨砺学生的意志,拓展学生的情操,发展学生的个性。作为一名教师,要适应社会发展的要求,转变思想观念,跟上时代步伐,提高自身素质,树立新的教学观念,遵循新的教学原则,探索新的教学路子,掌握新的教学手段,改革教学方式。在教育教学方面,要改变传统的教育教学思想,以新课程理论为指导,优化课堂教学,倡导自主、合作、探究的学习方式,改变评价制度,让学生在和谐合作的气氛中生动活泼地主动学习,真正成为课堂上学习的主人。
        一、主动参与,自主学习,激发创新意识
        现代课堂教学的一个重要任务就是培养学生的主体性和主动参与学习的能力。新课程强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,在此过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学生成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。因此我在教学过程中始终使学生能够与自己一起选择、设计和完成多种教育活动,做到主动参与,全民参与和全程参与,提倡学生做学习的主人,做工作的主人,做生活的主人,做集体的主人,以主人的姿态投入到教育过程中。增强合作意识,培养学生合作解决问题的能力。
        二、采用多种方法,激发学生学习兴趣
        新英语课程标准强调:要把激发和培养学生学习英语的兴趣,树立学生的信心,养成良好的学习习惯放在首位。我根据小学生好奇爱动、求……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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