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巧妙设计英语作业 提高学生的创新素
从中美外语课堂教学谈学生的表现欲
如何在小学英语教学中培养小学生的
如何提高学生英语的听、说、读、写
浅析如何培养中学生的英语学习能力
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激发和培养初一学生学习英语的兴趣

[初中英语电教论文]             学习兴趣就是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对英语好奇,学习积极性很高,就表明他们对此学科感兴趣,而老师就要想方设法保持和不断激发学生对英语的这种兴趣,为大面积提高教育教学质量奠定基础。面对今年初一的新课改,我们初一英语组全体教师从开学第一天起就着手研究实施如何激发和培养初一学生的英语学习兴趣。
        一、上好英语起始的头几堂课 
        头几堂课是最重要的,因为此时学生对英语好奇心最强、求知欲最旺。这几堂课上得成功与否是决定这种好奇心和求知欲持久或消失的关键,也是关系到以后教学成败的关键。因此,老师课前要做好充分的准备,仔细研究和设计好每堂课,努力使每堂课都上得生动活泼、趣味横生。从上第一堂课起就要做到:让学生上完了一堂课之后,有一种迫不及待的心情,等待老师再来上第二堂课。我个人觉得在英语起始的第一堂课,可和学生讲一些不懂得外语的笑话,例举一些名人名家学外语的事迹等等,并用英语埋下几个伏点。这样上第一堂课,很能吊起初一学生学英语的“胃口”。
        二、狠抓语音语调和口语 
        这是激发学生学习兴趣的基础,是打好英语基础的根本保证。不少心理学家认为:此阶段学生学外语是关键时期,发音器官达到灵敏极限,耳朵能辨别音调上的细微差别,模仿各种声音的能力很强,记忆、分析能力也较强,过了此阶段就逊色了。在此时期,如果抓住学生爱模仿等特点,每堂课教会学生几句口语,他们会感到自豪。当他们举手欲试时,教师要多给他们锻炼的机会。学生在学习语音和口语时,会碰到种种困难,有的学生由于过不好这一关,从而失去了学英语的兴趣。因此,我们……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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