[初中英语电教论文]
农村的中学生由于他们从小就受到各种客观条件的限制, 学习英语起步迟、基础差、教学条件不足, 又缺乏语言环境, 决定了他们的英语学习存在着多方面的问题。我校英语组对农村中学生英语学习特点进行正确的分析，在当堂达标教学模式下深入研究并确定相应的英语教学方法，取得了不错的效果。
现阶段农村中学生英语学习的行为有以下几个方面的特点：
1. 农村中学生有较强的英语学习能力，自信心和自学能力也很强，大多数的学生具有学好英语的愿望和兴趣，学习很刻苦，这是他们的优势。2. 农村中学生大多没有养成好的英语学习习惯和科学的学习方法。在口语、语法等方面存在着众多问题。3. 英语学习主要包括听、说、读、写四个方面任何一方面的欠缺都会影响英语的学习。但农村中学生这四个方面都存在不同程度的问题。4. 学习主要靠兴趣，但现阶段部分学生由于一些中学英语教师教学方法及方式陈旧不能引起他们学习英语的兴趣，从而产生厌学情绪。
针对以上对学生的分析，作为一名一线农村中学英语教师，我们应该采取相应的教学方法。
一、端正学生的学习态度。
我们必须告诉学生学好英语的重要性，给学生讲一讲以后的升学和求职形势让学生知道学好英语在当前中国至关重要。态度决定一切,只有端正学习英语的态度,才能学好英语。
二、培养学生良好的英语学习兴趣。
兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。因此，在当堂达标教学中，教师要利……
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