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以英语专业四级考试为导向的综合英语写作教学探索

[初中英语电教论文]     摘  要：作者通过对专四考试中学生写作问题的分析，结合综合英语写作教学的优势和特点，试图建立起以专业四级考试为导向的综合英语写作教学模式，以提高综合英语写作教学的质量和学生的写作能力，帮助学生更顺利地通过专业四级考试。
关键词：专业四级考试；综合英语写作教学；阅读
        听说综合英语课是英语专业教学的一门主干课程，其教学任务囊括了对学生进行听、说、读、写、译的综合训练。然而，在教学实践中，由于多方面的原因往往重听说，而忽略了写作教学。这一点可以从以往的专业四级考试统计结果显现出来。即使是在某些重点高校，其英语专业四级写作成绩也相对较低。因此，以专业四级考试为导向，努力提高综合英语写作教学的质量，是使学生进行流畅的书面表达，提高学生写作水平，培养合格的英语专业人才的客观要求。
        一、避免进入应试教育的误区
        在进行以专业四级考试为导向的教学时应避免走入应试教学的误区。其实，以专业四级考试为导向是指紧扣《高校英语专业四级考试大纲》和《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》，将写作考试的题型、要求与综合英语写作的优势和特点结合起来，把大纲中对写作能力的要求细化到综合英语的写作教学中，最终以提高学生对于各类文体的写作水平为目的，而不是以讲解专四考试题目、解题和写作技巧为教学内容，以提高过级率为最终目的而进行的教学。
        二、学生专四考试作文中的问题分析
        （一）英语语言基础薄弱
        1、词汇量不足
        这里所指的词……

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投稿人：fd4rtf

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