|
课堂内外相结合推动高职高专英语教学 |
[初中英语电教论文]
作者:刘东霞 郝玲玲 屈彬 陈志明 王伟 张翠
摘要:高职高专英语教学应以培养应用型人才为目标,即必须以职业岗位对学生英语能力的需求为教育目标。在教学中应提高课堂内外的资源效益,从而充分调动学生的积极性。课外活动是整个英语教学过程的一个有机组成部分,是学生掌握外语重要的辅助形式。开展必要的英语课外活动,有助于学生英语交际能力的提高,同时能促进课堂教学质量的提高。本文通过分析高职高专英语教学的现状, 结合我院开展第二课堂英语教学的实践对英语课外活动所遵循的具体原则和形式作了有益的探索,在教学实践中具有一定的指导意义。 关键词:高职特色;应用型人才;第二课堂;教育目标 一、高职高专英语教学现状 随着近年我国对高级职业技术人才的需求急剧增长,高职高专教育也随之蓬勃发展。高职高专的教育是以培养面向基层、面向服务和管理第一线需要的高等技术应用型人才为目标的,所以职业技术教育应以技术应用为主、以能力和素质的培养为核心。 (一)我国的高职高专英语教学的现状 第一,我国目前还是缺乏英语环境,学生只在课堂上学习英语,而无法在日常生活中自然习得英语。 第二,高职高专的学生英语基础普遍差,底子薄弱,英语水平参差不齐。部分学生经过正式的高考,通过三年高中的学习,具有一定的英语基础和知识,但是整体水平不高, 无法完全适应当前的高职高专英语教学;另外一部分学生是从中专、技校等学校升入高职高专的学生,他们的英语基础非常差,对英语学习不感兴趣。  ……
<<<<<全文未完,本文约4069个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
|
|
|
投稿人:fd4rtf |
|
最后编辑:admin46 |
初中英语电教论文 | 初中英语电教论文 |
|