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如何做好英语教学的“五备”

[初中英语电教论文]             作为一名合格的英语教师,我们力求每一节英语课都能成为高效课堂,让学生在有限的45分钟内完成学习任务,达到最佳效果。那么如何才能做到这些呢?我想英语教师可以从教学的“五备”入手,即精心准备教学内容、学生、教学方法、学习方法和学生作业,做到胸有成竹、娴熟地驾驭课堂,充分调动学生学习的积极性,让课堂成为学生学习的乐园。
        一、 备教学内容
        英语教师要认真钻研教材,吃透大纲精神,明确每节课的重点和难点,充分考虑在实际教学过程中可能会遇到的各种困难。教学内容要有针对性,千万不能面面俱到,有些教师想把所有的知识都能教给学生,其实这样只会适得其反、欲速则不达,想学生掌握所有的知识,结果学生所有的知识都不能掌握好。
        英语是一门西方国家的语言,他们的风土人情和我国存在着很大差别,我们在平时的教学过程中要让学生知晓这些差别,否则会给我们的英语学习带来很多麻烦,譬如英国人在见面时谈得最多的是什么。所以,我们在准备教学内容时,要把英语国家的风土人情在潜移默化中教给学生。
        在备教学内容时,尽量通过不同的途径查找与内容相关的信息,丰富教学内容。例如我在教8A Unit 6 Natural disasters时,我预先上网查找了一些自然灾害的视频,像台湾大地震、印尼海啸等,同学们观看了视频,在脑海中产生了直观的感觉,接下来学习本单元时,就会有一种熟悉的感觉,不再陌生,就会在无形之中提高学习效果。
        二、 备学生
        英语教师要摸清自己班级学……
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