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做一个有魅力的英语老师

[初中英语电教论文]             著名教育家赞可夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’，如果不能造就这样良好的教学气氛，那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”作为中学英语教师，在教学过程中，我们应努力营造“这种良好的教学气氛”，保持学生们兴致勃勃的情绪、思索判断的状态，跃跃欲试的欲望，使英语课堂气氛浓郁，生动活跃，从而开发学生英语学习的潜能，提高英语语言素质，以适应新世纪对人才的需求。在多年的教学生涯中我深深地体会到教师应不断更新教学观念，改进教学方法，同时，在教学中与学生建立一种良好的师生关系，做一个有魅力的英语老师。那么如何做一个有魅力的英语老师呢？
        一、教师要转变教学理念，培养学生自主学习、创新发展的能力
        传统的英语课堂教学，只重视英语知识的机械输入和积累，而忽视学生学习英语过程的启发，忽视对学生学习情趣的激发，特别是缺少语言的实践活动过程，造成学生被动学习，课堂气氛缺乏活力和生机，师生之间缺少情感交流，无有效互动。而新课改理论指导下的课堂教学则要求：教师在组织课堂教学中，不仅要有效灵活地传授知识和技能，同时，还要激活课堂气氛，调节学生学习兴趣，师生之间要进行情感交流，教学互动。因此要提高课堂教学的有效性，教师必须转变教育教学观念，创新教育教学模式，从有效推进和促进学生主体性实践活动入手，培养学生自主发展能力，以造就具有创新精神和实践能力的、个性品质得到和谐发展的、德育智育潜能得到有效激发的符合素质发展要求的高素质人才。
        现代的教学模式要求课堂教学实践要体现学生的主体性。让学生自主实践，自我发展，提出问题，在教师引领下解决问题；提……

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投稿人：fd4rtf

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初中英语电教论文

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