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初中英语综合实践活动案例

[初中英语电教论文]             为促进实施英语素质教育，进一步开展英语综合实践活动课教学工作，从而激发学生学习英语的兴趣，积累学生的英语知识，提高学生的语言运用能力，发展学生的非智力因素，我设计了这节英语综合实践活动课。
        一、活动背景分析
        近年，家中拥有电脑已不是罕事，网吧亦如雨后春笋奇迹般地出现在大街小巷。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但同时，电脑游戏的危害也不可小觑。特别是一些青少年，他们的生理、心理处在急剧变化的阶段，很不成熟，一旦迷恋上游戏，往往难以自拔，轻则荒废了学业，损害了身体，重则引发违法、犯罪事件。对学生进行教育，光靠说教难以收到预期效果。为了帮助学生了解电脑游戏的危害，引导学生正确对待电脑游戏，走出沉迷电脑游戏的误区，于是，我组织学生开展综合实践活动，让学生在活动中去感受、体验，受到教育。
        二、活动对象及时长
        八年级初二（15）班全体学生，两周
        三、活动目标
        1. 促使学生吃透教材（本课题是《牛津初中英语》8B Unit3的话题）
        2. 通过活动，提高学生对英语课的学习兴趣。
        3. 学会在实践调查活动中，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
        4. 在活动中学会交往与合作，促进学生良好个性的发展。
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投稿人：fd4rtf

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初中英语电教论文

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