教育论文网
初中英语电教论文首页>>英语论文 更多初中英语电教论文
  
小议在高中英语教学中应用互动模式
如何让高考英语作文“短话长说”
点击定语从句中的几个易考点
有效提高英语教学质量
牛津高中TASK板块的教学困惑及应对
如何培养激发学生的英语学习兴趣
适当集中 反复循环——浅谈如何帮助
高考英语应对技巧
影响高中英语课堂活动有效实施的教
初高中衔接的几点思考
怎样科学开展高中英语教学
还英语课堂一片“情”空
浅谈现代教育技术与高中英语教育的
浅议“助学型课堂”评课模式
基于高中英语课外阅读教学的研究
浅谈教材阅读语篇讲解
喊着口号,轻松记忆虚拟语气
注重基础,突出交际,内容创新,凸
随风潜入夜,润物细无声——做好课
浅析2012年英语高考趋向
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

小议在高中英语教学中应用互动模式的构思

[初中英语电教论文]             所谓“互动”,就是互相作用,互相影响。教学中的互动就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现的要求下,促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振,成功的英语教学要致力于形成一种新的教学双边关系,使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。如何发挥英语教学中的互动模式,本人认为应从以下几个方面入手:
        一、全面优化课堂教学
        环顾周围,在我们的教学中还存在许多这样的现象:一些学生在生活中早已熟悉的东西,教师还在不厌其烦地从头讲起;一些具有较高综合性和较高思维价值的问题,教师却将知识点分化,忽视了学生自主探究和知识综合运用能力的培养;一些本该让学生自己去动手操作、试验、讨论、归纳、总结的内容却被老师取而代之;一些学生经过自己的深思熟虑形成的独特见解和疑问,往往因为老师的“就照我教的来”而扼杀。教师牵着学生走,学生围绕教师转。学生习惯了被动地学习,被动地接受,学习的主动性也渐渐丧失,探索新事物,发现新问题的勇气和能力也一点一点地被磨灭了。显然,这种以教师“讲”为中心的教学,是不利于学生的学习能力的提高和身心全面健康地发展的。
        自开展有针对性的教学研究以来,我着重分析研究教材教法,因材施教,循序渐进,体现了整体——部分——整体的整体教学原则,改变了老师讲,学生听传统教学方式,着力以课文为中心培养学生的阅读理解能力。充分调动了学生的积极性,同时也提高了对教师的要求,它要求我们教师必须吃透教材,精心备课,了解学生的程度和接受能力,根据文章篇章结构内在含义设计问题,并提高驾驭课堂的能力,使学生在教学中同样有……
<<<<<全文未完,本文约1661个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
初中英语电教论文
 
初中英语电教论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved