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中学生英语语音中爆破音的发音情况调查及对语音教学的反思

[初中英语电教论文]              关于爆破音,根据《实用美语语音语调》和《语音学教程》中的解释,气流在口腔某处成阻,再让气流冲决阻碍,爆破生音,因此叫爆破音。发爆破音时气流在通路上开始完全阻塞(成阻),随后气流有力、急促地冲开这种阻碍而发出爆破声(除阻)。发爆破音时,时间不可延长,一发即逝。爆破音有清浊三对,每对的发音部位相同,它们是:/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/.其中/p/, /b/的发音部位是双唇;/t/, /d/的发音部位是舌尖和齿龈;/k/, /g/发音时,则是用舌后部触软腭形成阻塞而爆破成音。其中/p/,/t/和/k/是清辅音,发音时声带无需振动;而/b/,/d/和/g/是浊辅音,在发音时声带振动。
         在英语语音上爆破音不是很难掌握的,但爆破音中存在的一些特殊现象如:完全爆破(两个爆破音相邻或者爆破音遇到破擦音),不完全爆破(爆破音遇到鼻辅音,舌侧音或者摩擦音)以及/s/后面的清辅音浊化。它们在平时的发音中容易被忽视;介于英语发音纯正性和地道性,中学生必须在英语学习的初级阶段掌握好这些特殊的爆破现象。 
         本文所调查研究的语音现象包括四点:
         1.爆破音发音的准确度,例如在形成对比的单词组rope—robe,bat—bad,back—bag中/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/六个爆破音的发音是否准确;
         2.“不完全爆破”的发音情况,如在单词lately中的/t/和advance中的/d/是否发生不完全爆破;
         3.“失去爆破”的发音情况,如在单词kept中的/p/和picture中的/k/是否……
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投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
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