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朗读在英语教学中的作用

[初中英语电教论文]             在英语学习中,朗读是一种必须掌握的基本技能,是学好英语的基础,也是说好英语的前提。实践证明,朗读能力强的学生,英语学习的热情、效率和效果都要比朗读能力弱的学生略胜一筹。在中学英语教学中,朗读有着多重作用。 
        1.朗读有利于学生学习英语兴趣的培养
        兴趣是最好的老师。如果老师在课堂上能够用多种方式对学生进行朗读训练,学生就会对朗读充满好奇心和新鲜感,这就最大限度的激发了学生的朗读热情,为学生主体作用的发挥奠定了基础。而声情并茂的朗读,给人以美的享受,能陶冶人的情操,提高学生学英语的积极性,增强学生学英语的自信心,从而大大激发学生学习英语的兴趣和热情。
        2.朗读能培养学生的语感,锻炼口语表达能力
        语感是人对语言的一种直觉。有时候语法并没有错,但就是听上去不舒服,这是因为表达方式不符合英语习惯。所以,对于初学英语的人来说,语感是非常重要的。朗读一个对话、一篇短文,读得多了、熟了,就可以自然地在朗读过程中记住单词,学会句型、习惯用语甚至语法的实际运用。这样日积月累,语感会大大增强。而在读的时候时刻注意语音、语调,及时纠正口型和舌位,才能讲出标准的英语。这事实上也是在锻炼口语表达能力。
        3.朗读可以帮助学生更好的理解课文内容
        老师对课文大意讲解之后,学生获得零散的文章内容,或者只是对课文内容翻开书就知道,关上书就忘记。而大声的朗读特别是背诵使学生对文章中心、段落大意、段落衔接、句子连贯、文章写作方法等都有一个全面……
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