载入中...
很抱谦,您的浏览器并不支持 IFrame,请与管理员联系,也可
点
击这里注册
。
初中英语电教论文
:
首页
>>
英语论文 更多初中英语电教论文
全站论文库
硕士博士论文库
普通期刊论文库
更多相关论文
浅析英语课堂教学中学生的主体作用
学习风格与英语自主学习方法
多角度阐述情态动词表推测的用法
新课改下如何培养学生的英语学习兴
高中英语自主学习方法与培养策略
高中常见的it句式用法探索
如何培养中学生英语写作
高考短文改错分析与对策
中职英语多媒体教学
浅析含than的几种比较结构
也谈中学生英语听力现状及教学策略
高考英语阅读理解词义推断热点考点
关于高中英语写作的策略
whatever用法例析
运用多媒体创设情景在高中英语阅读
读写结合,综合运用图表模式
浅谈加强中学生听说能力的培养
浅谈高中英语课堂教学的过渡与衔接
构思在高中英语写作教学中的应用—
新型高考英语改错题的解题技巧
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文
浅析英语课堂教学中学生的主体作用
广告
[初中英语电教论文]
英语是实践性很强的学科,学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是亲自实践。在英语教学活动中,学生才是主体,衡量教学效果的最终尺度是学生对英语掌握的程度。新教学理念下的英语教学目标应是培养学生综合语言交际能力。综合语言交际能力培养,包括学生的语言心理素质、语言基础知识和语言技能。实现这一教学目标,要涉及到教育者、受教育者、教学环境等诸多因素,从教学实践来看,其中主要的是教师和学生两个方面。在学校教育过程中,教育者被视为服务者,而受教育者则被视为被服务者。所以,整个教育过程中最重要的是学生,学生应被视为教学的主体。英语教学过程中同样要以学生为主体,来实施英语教学目标。
一、学生主体作用的发挥在于学生创新精神的培养
英语作为“教育面向世界”的重要学科,在新形势下它的作用显得更加突出。在英语课堂教学中,为了充分发挥学生的主体作用,首先要注重学生创新精神特别是创造性思维的培养。这里有三个重点:一是营造创新氛围;二是设计创新问题;三是培养创新能力。
1.营造创新氛围
主体性的课堂教学是师生共同参与、相互交流的多边活动。师生间平等、民主、合作的交往活动,能使课堂更自由开放,更富有情景性,更利于学生主动参与。教师在整体教学的安排上必须更加注重教法新颖、有创意,努力营造一个激发学生创造性的氛围,以便更好地调动和发挥学生的主体性,使他们真正成为学习的主角。
2.设计创新问题
&n
……
<<<<<全文未完,本文约2746个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的
请点这查看全文
,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:
注册用户名
→
在线购卡
。
投稿人:fd4rtf
最后编辑:admin46
初中英语电教论文
初中英语电教论文
版权申明
:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|
设为首页
||
加入收藏
||
站内搜索引擎
||
站点地图
||
在线购卡
|
版权所有
教育论文网
Copyright(C) All Rights Reserved