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语文论文

影视英语中美的欣赏

[初中英语电教论文]              随着我国新课程改革轰轰烈烈的开展，新课程标准大大提高了对学生听说读写语言技能的要求，而在高中英语学习阶段，听说能力的培养仍是一大难题，师生都苦于客观条件差，如基础不好，课时不够等，同时，也很茫然找不出一套科学的行之有效的方法。新课程计划要求教师是课程实施的组织者、促进者，也是课程的开发者和研究者。新课程标准中明确提到了“教师要具备开发课程资源的能力，创造性地完成教学任务。教师应根据课程的要求，对教材进行分析，对学生的需求和水平进行深入了解，并根据自己的教学条件和教学环境，补充和调整教材的内容，创造性的完成课程标准中提出的教学目标和任务”。因而，探索影视材料进行视听说教学，是对教材内容的有益补充，开设选修课——影视英语中美的欣赏便是笔者所做的有效尝试。
         此选修课面向的是高一学生，学生报名的热情充分证明了英语电影的魅力，该课程的实施流程如下：影视材料的选择——教学主题的确立——相关任务的设计与实践。
         对于材料的选择，笔者考虑到学生的兴趣和认知水平，主要从影视艺术中的经典作品着手，如《阿甘正传》、《音乐之声》、《当幸福来敲敲门》、《简·爱》、《飘》、《美丽心灵》、《双城记》、《罗密欧和朱丽叶》等并选取其中的经典片段进行赏析。
         笔者侧重的教学主题是美的欣赏，着重引导学生在欣赏影片中发现美、挖掘美、领悟美。以影片直接、真实、准确、形象的特点，使学生在欣赏中享受文化意识美的熏陶，英语语言美的体味，人物情感美的升华。
         一、文化意识美的熏陶
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投稿人：fd4rtf

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初中英语电教论文

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