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如何有效发挥英语晨读的作用

[初中英语电教论文]             众所周知,随着改革开放的日益深入,我国与各国之间的交往日趋频繁,因此,作为国际交往的必要工具的英语也提到了非常重要的地位。然而,目前在我国的农村中、小学中仍有部分学生对学习英语不够重视,尤其不注重对英语口语的训练。上课只是跟着教师读几遍,课后根本不读或者读也是“蜻蜒点水”,敷衍了事。有些学生虽然在家里读外语,但家长不懂,自已读错了,也没人纠正,以致将错就错,形成习惯。因此学校每周安排一定次数的外语早读课,让学生在教师的指导下进行20-30分钟的外语早读是十分必要的。
        一、英语晨读的作用
        (1)坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的,而节奏正是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。句子重音之间的相隔时间大致相等,使语言产生节奏感,多朗读就能使之更加流畅,更加优美。
        (2)坚持朗读可以提高听力水平。在英语学习活动中,学生获得的语言听力材料是短时记忆。如果只靠听,学生就很难准确无误地辨别出所听到的文字材料;如果没有或缺少准确无误的朗读基础,就很难辨别出同音词、近音词,更不能听辨出连续、失去爆破、升降调等朗读技巧所带来的效果,这会影响对听力材料的领会和理解;反之,学生如果把所学过的词汇、长短句子乃至整篇文章通过朗读牢牢地储存在大脑里,遇到听觉重现时,就能迅速提取出有用的信息,从而提高英语听力水平。
        (3) 坚持朗读有助于培养学生的英语思维能力。英语思维靠英语语言作载体,是英语世界的抽象化。英语是声音语言,采用的是表音文字。准确无误地朗读课本上的对话、课文和相应的……
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