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背诵——给英语学习插上强壮的翅膀

[初中英语电教论文]             新的英语教学大纲强调加大语言材料和语言实践的量,特别要注意扩大语言材料的输入量。当然,语言的输入有听、说、读、写等各种途径,但背诵这一古老但又行之有效方法易被忽视。背诵在语言教学中是很重要的手段。背诵是实实在在的语言输入,是学习、积累语言的有效方法,是培养语言能力的基本手段。背诵在语言学习过程中是非常重要和必要的。
         一、背诵有助于学生习得自然语言,提高交际能力。
        在学习英语过程中,学生接触到的语言材料是较丰富的,但如果是在眼前一晃而过,在耳边一飘而过,在嘴边一读而过,那么学生对这些大量的语言材料就不会留下什么印象,就像过眼烟云。语言是人类交际的工具,由大量字、词、句构成,用词造句是约定俗成的,牢记它最好的方法是背诵。学生通过背诵不断刺激大脑的视觉和听觉,才能在大脑中形成正确的语言素材,并内化成自己的语言。著名教育家魏书生说:书背多了,语感也就增强了,说话、写文章都容易通顺。学生通过背诵,重点句型、重要的词组蕴藏于胸, 优美的句子储存于脑,在实际交际中能脱口而出纯正的英语。学生在写作中一旦构思形成,就会厚积薄发,意到笔随,用词造句准确地道,表达流畅,避免“Chinglish”的出现,从而增强他们自信心和实际交际能力。
         二、背诵有助于学生汲取文化营养,加深文化底蕴。
        在英国乃至整个欧洲,语言教学中十分推崇背诵。小学生一开始学习,教师就让学生背诵《圣经》一类的经典之作,不求理解,只求背诵,他们认为学生背熟后,随着年龄增长、知识增多,会自然而然地理解。古人云:读书百遍, 其义自现。学生学习一种完全陌……
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