教育论文网
初中英语电教论文首页>>英语论文 更多初中英语电教论文
  
浅析初中英语学困生
浅析初中英语阅读教学课堂如何艺术
让英语课堂活跃一点
初中英语听说课词汇教学困惑与诊断
“快乐教学法”在英语教学中的运用
中学阅读教学初探
开展讨论式英语作文课堂新模式
英语课堂上的启发式教学
浅谈新课改下如何转化英语学困生
如何在课堂教学中发挥学生主体作用
初中英语教师基本素质初探
英语学习习惯养成方法的探索
浅议中学生英语听说能力培养
初中英语课堂优化教学的看法
浅谈“肢体语言”在英语教学中的作
学生课前自学能力的培养
如何激发学生学习英语
浅谈新课标下高中英语学困生的成因
初中英语书面表达存在的问题及改进
英语课堂教学落实三维目标实践探究
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

浅析初中英语学困生

[初中英语电教论文]             《英语课程标准》指出:“英语课程要面向全体学生,注重素质教育。要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心。”然而“尺有所长,寸有所短”,每个学生都有自己的优点和特长,英语教学会受到学生志趣、爱好、个体差异性等各方面条件的束缚和制约,在实际教学中必然导致学习困难生的存在。如何使英语学困生以愉快的心情去探求知识?在新课程理念的熏陶下,笔者结合自己的教学实践,对英语学困生的特点、成因及其转化措施进行粗浅的分析。
        一、英语学困生的特点
        在英语教学中,经常碰到许多在学习方面存在着一定困难和障碍的学生,我们称之为“学困生”。他们主要表现为:记不住单词的拼写和意思,基本短语、句型不会运用,时态混淆,甚至对英语语言基础知识一塌糊涂,英语书对他们来说简直就是天书;上课无精打采,要么跟着老师随便附和,要么就不理不睬;从不主动完成学习任务,作业总是敷衍了事,理由是“我学不会,做它干嘛……”。长此以往形成恶性循环,逐渐产生厌学情绪,继而失去自信心,放弃学习。
        二、当前初中英语学困生形成的因素
        (一)社会因素
        英语是一门语言课,与母语相比,需要更多的练习和实践,而学生在学习中几乎没有此类语言环境。在科技、信息技术高速发展的今天,娱乐的多样化诱惑着广大中学生,与记单词、背课文相比,上网、玩游戏、看电视更有诱惑力,这些占居了他们大量的课余时间,使得他们没有足够的时间来学习英语。
        (二)家庭因素 <……
<<<<<全文未完,本文约2329个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
初中英语电教论文
 
初中英语电教论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved