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谈谈学生如何记英语单词

[初中英语电教论文]             今天,是期末发通知书的日期,同学们经过一学期的努力,今日终见分晓了。我打开这学期来他们的成绩分析,发现全班36人中,有15人每次都是单词满分,或者是少量的10%记不住;有10人处于中间,记60%-70%;还有十几个人几乎每一次听写单词都是“星星点灯”,只对几个。通过成绩和每次听写单词的记录来看,单词记得好的,成绩就好,是成正比的;记得差的,成绩就不理想。由此我对学生如何记单词现象做了一定的思考。
        一、为什么要记单词
        学生学英语,为什么要先记单词?对于这个问题,很多中学生和家长都没有认真思考。众所周知,学生要学好英语要记大量的单词。积少成多,聚沙成塔。因为英语单词是基础,是英语最根本的组成材料。只有记住了单词,才能记住短语,进一步是句子,再进一步是课文和对话。
        二、如何记英语单词
        怎样才能把这么多单词背下来呢?不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。不管从智力上说,还是从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,捷径,捷径!下面介绍几种记单词的方法。
        1. 巧用音标记单词
        读音不准或错误,记生词就只能靠死记硬背,花了很多时间但收效甚微,而这也往往是造成拼写错误的主要原因。如果同学们能掌握最基本的读音规则,将大大有助于单词的记忆。如知道字母组合ay读[ei],ea读[i:]以后,就不会把day误拼为dei,把 teacher误拼成teecher。
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