教育论文网
初中英语电教论文首页>>英语论文 更多初中英语电教论文
  
英语教学中的心理情感教育
让我轻轻走进你的学习
魅力四射的CAI课堂
如何提升农村初中英语教学水平
优化课外作业设计,让假日学习更有
浅谈英语教学中学困生主体性的发挥
如何运用多媒体教学激发学生学习英
论英语教学中听说读写的发展与推进
激发英语学习兴趣 切实提高课堂效率
初中英语教学中构建有效的师生互动
初中英语语法教学的点滴体会
浅谈初中英语课堂教学的有效性
初中英语词汇教学初探
浅谈针对学困生的单词教学
浅谈英语教学中“学困生”的转化
浅谈中小学英语课堂教学的德育渗透
如何培养学生主动性
英语教学中如何巧妙地运用情感态度
如何进行初中英语词汇教学
创造英语环境 培养语言习惯
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

英语教学中的心理情感教育

[初中英语电教论文]             在新课改实施的过程中,学生的心理和情感因素对英语学习的效果乃至成败所起的作用越来越明显。又因为教师与学生的交往时间三分之二在课堂,学生对学科的印象就代表着他们对任课老师的感觉。所以作为英语教师,必须抓住课堂上与学生交往的机会,积极与学生进行情感交流和互动,以此增进了解,增加感情。教学双边都渗透着情感教育,才能激发学生学好教师所教学科的兴趣,才会感染学生,进而把对教师的情感迁移到教师所要求的任务上去。因此,笔者非常重视感情的投入,重视情感因素对学生的影响,想方设法让学生保持良好的心境,保护学生的自信心,以自己真诚的爱唤起学生的情感共鸣。具体做法是:
        第一, 在组织课堂教学中,不断通过教师的言行、表情传递给学生亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息,使学生不怕出错误,敢于开口说英语。课堂上,注意提问不同层次的学生,关注每一个学生在英语学习上的心理需求,不偏爱优等生,让不同水平的学生在同一节课中都有所进步,真正做到因材施教,因人而异。对于基础薄弱、学习上一时有困难的学生,充分理解他们的情感,以及在英语学习上渴求进步的需要,对他们提问时,适当降低难度,使他们有机会答对,从而增强自信心。对少数优等生,适当提高难度以增加语言的新颖性、超前性,由此让多数学生都具有成功的体验。在教学中,特别注重以教师的真挚情感和循循善诱的课堂教学感化学生,降低他们焦虑的程度,减轻心理压力,满足他们安全感和归属感的需要,激发学生的学习热情,使学生身心愉快地参与语言学习。
        第二, 让学生主动参与英语学习,使学生把学习英语的过程变成愉快地接受知识的过程。这是英语教学的理想境界。因此,教师的知识传授要结合学生的需要和兴趣,注意提高学生的思……
<<<<<全文未完,本文约2078个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
初中英语电教论文
 
初中英语电教论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved