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浅谈英文原版电影在听说教学中的应用

[初中英语电教论文]     [摘要] 英语原版电影语言是经过加工提炼的英语口语，既生动又准确，且大多数是以对话的形式出现。英语教学中适当地引入英语原版电影能让学生置身于英语环境之中，有助于提升听说教学效果，使教学活动更加有效与实用。
        英语原版电影为英语教学提供了真实的语言材料和听力情景，在原版电影中学生能接触到大量形象生动、标准地道的生活语，能增强学生的求知欲。原版电影能够为培养和提高学生的听、说等交际能力提供最好、最活、最实用的语言素材与语言情景。
        一、英语原版电影教学与其他听说教学手段相比有着无法比拟的优势
        (一) 电影展现交际场景的真实性
        任何交际行为都是在一定的场景中实施的。电影故事情节取材于生活，其中的场景、道具及其他方面都充分展示生活的真实。因此，学生在观看电影时有着亲临其境的感受，这等于把语言学习放在真实的交际情景中进行，使语言学习显得更真实、更自然。经常看英语电影，学生会逐渐地学会在不同情景中得体地使用语言。此外。电影作为动感的可视媒体，使学生在观看影片过程中不仅能听到人物的对白，而且能看到背景画面、演员的动作、表情、着装等超语言线索(extra—linguistic clues)，可以更容易、更准确地理解语言和阐释影片。
        (二) 电影展现语言材料的实用性
        电影展现的是生活中的真实情景。演员说的英语也是生活中本族语者说的英语，具有“权威性”。经常看电影可以学会地道的英语表达方式。
        (三) 电影构造文化沟通的桥……

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投稿人：fd4rtf

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