[初中英语电教论文]
一、非谓语动词 非谓语动词可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多:除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下:一感(feel),二听(hear,listen to),三让(have,1et, make),四看(see,watch,notice,observe)。再加上help somebody(to)do something和美国英语look at somebody do something。还有“二让”属特殊:get somebody to do something 与keep somebody doing。而有些及物动词后面接动名词(the V-ing form)作宾语。这些动词归纳为一句话:Papa C makes friends。这是由如下动词的开头字母组成:permit,advise, practise,avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish,risk,imagine,escape,need,delay,stand(忍受)。 为了方便记忆,也可以编成顺口溜:“允许完成练习,建议避免冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受。”其相对应的动词依次是:permit/allow,finish,practise;advise/suggest,avoid,risk: consider,delay,escape/miss;enjoy/appreciate, keep, imagine; need/want/require,mind,can’t help/can’t stand。 二、复合句 1.学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别。 例如:A. The news that our team has won&n……