[初中英语电教论文]
摘要：在英语教学中，唱歌是学生们非常乐于参加的事情。文章通过对教学实例的深入分析，提出了歌曲对于英语教学的意义、歌曲在英语教学中的应用及歌曲的资料来源，教师应充分认识，积极开展英语歌曲教学。 关键词：歌曲 英语教学 意义及运用 资料来源 在小学英语教学中，英语歌曲有着不可替代的作用。音韵优美和谐、节奏轻快鲜明的英语歌曲，能激发学生学习英语的兴趣，调节学习情绪，是学生学习的好帮手。我认为以英语歌曲来进行英语教学，是一种成功的、行之有效的教学方法。 一、英语歌曲的运用 （一）warming--up，课前热身环节 课前唱歌已成了英语课堂的必备环节。唱歌不仅使老师有了激情、学生有了积极性，还能使学生从下课10分钟的活动中迅速转移到课堂教学中来，能让学生尽快从心理上做好上课的准备。但此处应注意尽量选择与新授课内容有关的歌曲，可为新课做好铺垫。 例如：在教授颜色时，可让生齐唱《The colour song》或《Who is wearing yellow today?》；在教授数字时，可让生齐唱《Ten little Indians》；在教授外研社新标准五年级M6U1《I went there last year》时，可先用歌曲《Where did you go ?》来进行导入。 （二）Presentation呈现新知环节 唱英语歌能巧妙自然地引出新授课内容，把确定的教学目标，需要学生掌握的单词、句子配入学生熟悉的曲调，学生既感到熟悉，又有些新鲜，在轻轻松松中掌握了新知识。 例如：在……
