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浅谈如何培养初中学生的英语阅读能力

[初中英语电教论文]             陶行知说过：“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙尽我们知道的交给学生。”初中学生英语阅读能力的培养是初中英语教学的重要环节，初中阶段是学生养成阅读理解力的重要时期，所以培养学生的阅读理解能力很重要。我们必须意识到学生的阅读过程是一个心理探索过程，而知识的传授和认知技能的培养则是学生进行阅读理解的基础。因此，英语教师不能搞机械的“灌输知识”，而要从多方面做学法指导，将阅读技巧教给学生，让学生掌握打开英语知识宝库的钥匙，在英语阅读的实践中培养学生英语的阅读能力。那么如何培养学生的阅读能力呢？须重视以下三个方面：
        一、恰当地选取阅读材料，激发学生的阅读兴趣。
        著名教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”选用适合程度的语言材料是非常重要的。首先，从文章的内容来看，阅读材料的趣味性也必须十分注意。阅读的内容要能唤起学生的阅读兴趣，一旦学生培养起阅读的兴趣，阅读能力将会迅速提高。好的材料能激发学生的阅读兴趣。正如夸美纽斯认为：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的重要途径之一。”这是培养学生自主学习能力的动因。其次，从文章的难易程度来看，如果所读材料生词过多，难免要不停地查阅字典，可配合每个单元的词汇量教学，围绕每个单元的话题，新颖、时尚、实用，贴近生活，富有时代气息。如果句子过分复杂，每句都须反复推敲，那么学生必然很快失去阅读兴趣。因此所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础。
        二、强化学生的双基训练，学会多种阅读方法。
        郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习、自己研究、用自己的头脑来想、用自己的眼睛看……

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投稿人：fd4rtf

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