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语文论文

创建优质高效英语课堂

[初中英语电教论文]     摘　要：新课程的实施给我们带来了全新的理念，它在为基础教育带来生机与活力的同时，也为教师的课堂教学带来了挑战。本文从四个方面探讨了如何创建优质高效的英语课堂。
关键词：解决的问题　主要创新点　措施和手段　教学效果
        一、解决的问题
        1.在教学过程中，忽视了学生的创造能力、积极的情感态度、良好的意志品质和劳动技能等方面的教学目标，而极为重视 “双基”和“认知能力”等方面的教学目标。长此已往，学生失去的不仅仅是对英语学习的积极态度和创造能力，而是由此产生的结果：没有了对英语的兴趣。
        2.对课堂提问的设计和实施过于繁琐，没有给学生留出充分思考的时间和空间，学生没有独立学习的机会。
        二、主要创新点
        1.追求小组学习的有效性。
        2.追求教学设计的高效性。
        三、措施和手段
        1.追求小组学习的有效性
        （1）科学划分合作小组。采用大组套小组的方式，全班划分4个大组，一个大组长总管本组所有小组的事务。每大组的学生按照成绩、能力、性格等方面的差异建成若干个最优化的“同组异质，组间同质”的4人合作学习小组。
        小组长具有良好的组织能力、较高的英语口语水平、较强的责任心和竞争意识。秘书长英语成绩好，性格文静，能够充当小老师的角色。副组长常由班内的活跃分子担任，负责小组纪律维护和No&n……

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投稿人：fd4rtf

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初中英语电教论文

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