[初中英语电教论文]
摘 要：《新课标》明确指出：教师的任务不是去传授知识，而是去引导、鼓励学生发现问题并积极地想办法解决问题。高中英语阅读教学也要采用新模式教学，因此, 课堂教学必须以学生为中心，教师必须正确处理学生的“主体”地位与教师“主导”作用,充分调动学生的积极性,有效地组织起以学生为中心的生动活泼的阅读课堂教学。
关键词：高中英语 阅读教学 创新 方法
课堂教学必须以学生为中心。教师必须正确处理学生的“主体”地位与教师“主导”作用,充分调动学生的积极性,有效地组织起以学生为中心的生动活泼的课堂活动,及时发现他们的困难,为他们排忧解难,成为他们学习的引路人。如何做好高中英语阅读教学的指导，简单谈谈个人的一点建议。
一、教学原则
《国家英语课程标准》关于“教学中应注意的问题”部分指出:在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……。实际上,外语学习的首要任务是“学”而不是“教”。“The teacher can help,advise and teach;but only the learner can learn.”（Johnson&Morrow 1981: 63）
二、教学模式
语言教学,尤其是高中外语教学,不是单纯讲解单词、语法的一种机械性的训练活动,而是培养和提高学生外语交际能力。笔者通过近几年来的教学探索和实践,认为读——听说——写的教学模式是全面提高学生英语整体素质的一条有效途径。 下面就这三个方面进行论述
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