[初中英语电教论文]
学习外语必须掌握一定的语言技能，在掌握语言技能的过程中，阅读是一个能动地、积极地认识与思维的过程。学生独立阅读的能力并非一朝一夕就能建立，怎样才能提高阅读能力呢？ 下面从几个方面加以阐述： 一、提高词汇识记量。 提高英语阅读能力的一个重要内容是扩大词汇量，其必要性表现在以下几个方面： 1.词汇量决定了阅读理解能力，词汇量越大，阅读得越广，视野就越开阔，阅读理解的得分就越高。 2.有限的词汇量必然会影响阅读理解能力的提高。生词的含义只有在上下文中才能完全展现出来，并易于被识记、理解、掌握。换句话说，是上下文给某个词以特定含义，而这个特定含义往往是字典无法提供的。有的人或许会说，我们从中学到大学都是通过背生词表来记单词的。但是这样说的读者忽视了很重要的一点：所学课文后面的词汇表都是为课文服务的，而且，教师课上对某些词或表达方式所举的实例，实质上就是为它们设置上下文。不少教师鼓励学生背句子、段落或整篇文章，都是出于同一目的，即：要学生在上下文中理解并掌握词汇和短语。 3.多读是扩大词汇量很好的方法，不仅要读不同体裁的书和文章，而且要多接触基本原理。单词都不懂怎么读文章？ How could you understand the article without knowing words? 二、培养一定的阅读兴趣 众所周知，……
