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浅谈对农村小学生英语自主学习的指导

[初中英语电教论文]             在当今社会中,英语已成为国际性的语言,它是一个人通向成功的“金钥匙”。小学生学习英语为其未来的语言学习奠定了初步的口语基础和交流技巧。
        然而,在“规范办学行为”的大背景下,省教育厅要求各校要开齐开足各门课程,严格按课表上课,一周仅有的3节英语课就显得偏少;而且,农村小学的学生家长大部分不会英语,没有能力在课后对孩子进行辅导,这就需要学生学会自主学习。
        提高小学生自主学习能力的方法很多,但适合农村小学生的却很少,笔者通过五年的英语教学,积累了一些自认为能提高农村小学生自主学习英语的经验:
        一、学生自主学习英语离不开学习兴趣
        美国著名数学家波利亚曾说过:“为了使学习富有成效,学生应该对所学知识倍感兴趣,并在学习中寻求欢乐。”有了学习的兴趣,学生才能主动地去探究英语,去发现英语。那么,怎么才能让学生学英语的兴趣更浓呢?
        1、信心教育。
        每学期的开始,教师都要对学生进行信心教育,尤其是上个学期成绩差的学生,要鼓励他(她)们一切从头开始。在平时的教学中,教师要通过自己的言行、表情传递给学生鼓励、信任的情感信息,使得学生不怕出错误,敢于开口说英语。
        2、学习目的性教育。
        在教学中应时常讲讲学英语的重要性,也可以结合生活实际让学生了解英语的作用,让学生明白学英语的好处。教师还应帮助每个学生制定适合自己的目标,定的目标不……
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初中英语电教论文
 
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