教育论文网
初中英语电教论文首页>>英语论文 更多初中英语电教论文
  
中小学英语教学衔接的思考与建议
试析初中英语教学方法
浅谈初中英语教学中的传承与创新
浅谈英语阅读教学的方法与技巧
英语教学城乡差异性研究
运用语境理论,提升英语词汇教学效
高中英语阅读教学探究
试论大学英语写作教学中存在的问题
现代英语教师教学行为思考
新课改下如何让学生轻松学习英语
如何提高学生英语课堂的学习能力
以问题意识培养为方向,论初中英语
中学英语教学要做到“三坚持”
浅谈如何提高学生记忆单词的效率
浅谈“情商”对初中英语学习的影响
我是如何教学英语动词的
革新教育观念 实施创新英语教学
英语教学要重视准确翻译能力的培养
巧创情境搞活高中英语教学课堂
高中英语合作学习模式探索
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

中小学英语教学衔接的思考与建议

[初中英语电教论文]             为适应国际社会发展的新形势,我国绝大多数省市小学都开设了英语课。我县也从2001年下半年起在全县三年级以上全部铺开了小学英语课程。社会、家长、学校领导日益重视小学英语课,但与此同时也出现了小学与中学英语脱节以及重复教学的现象。我们知道,英语教学过程是一个有机的整体,既要考虑到它的全面性和整体性,也要安排好阶段和阶段的衔接,使各个阶段自然过渡、合理衔接。因此,中小学英语衔接问题是目前摆在我县小学、初中英语老师面前急需解决的问题,也是一个普遍性的社会问题。
        下面就从教师和学校两个方面来探讨小学与初中英语教学衔接的对策。
        一、从教师方面来讲
        1.注重教学任务、教学内容的衔接。一是认真研读小学和初中英语教学大纲,详细分析小学和初中英语教材的内容,查找教材中知识的内在联系,从语音、词汇、语法等方面来确定衔接点,制定措施,具体落实各项教学衔接。要补充小学教材与初中教材相脱节的知识,例如音标、语法和词汇学习等;要复习小学学过的知识,包括单词拼读、日常用语等。在时间安排上可以相对集中。在熟悉小学英语教材和教学要求的基础上,中学英语教师可重新确定重点和难点,合理安排教学内容。7a的教学内容要与5a-6b的教学内容有交叉,要增加供学生复习用的听读材料,但语言难点及教学内容不要太多,最好能对学生在小学已感知的语言点做必要的归纳复习,适当补充教授小学教材与中学教材相脱节的知识。二是强化语音训练,做好词汇衔接。尽管有些小学教材编排有音标教学,但绝大多数小学生并没有掌握,以致于他们的语音、语调很混乱,读不准更记不住单词。针对这种情况,教师应安排音标教学,讲解发音要领,要求学生严格按照发音部位……
<<<<<全文未完,本文约2182个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
初中英语电教论文
 
初中英语电教论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved