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浅议现代英语口语教学

[初中英语电教论文]              对大多数英语学习者来说,也许他下功夫听了、读了,也将所学的英语知识用于写作了,但真正遇到外国人或需要用英语的场合,很多人突然觉得大脑一片空白,学了很长时间的英语突然不会用了。这就需要在我们的日常英语学习和教学中多加练习口语,而不只是局限于纸上谈兵。
         有一次参加学科培训,看了著名教育专家董进宇博士如何学英语的视频。董博士说,他那么高的学历第一次见外国人需要口头交流时,由于平时缺少口头练习和实践,突然想不起该说什么了,指着屋里的椅子问:         “What’s this?”外国友人虽然感到很奇怪,但还是礼貌地回答了他:“It’s a chair.”董博士接下来又指着另外一张桌子问:“What’s that?”那名外国友人说了句:“Are you kidding?”然后生气地走了。当然他后来通过不断地听说练习口语也运用自如了,但他的这次经历也正是很多即使是学了很多年英语的中国人都会遇到的情况。就拿我本人来说吧,我虽然过了专业英语八级,但去年接到为亚青赛当翻译类志愿者的任务时,心里还是很没底,当真正干的时候发现比想象中简单多了,才放下心来。现代社会接触外国人的机会多了,我们要关注英语分数背后学生的口头交际能力。
         在日常教学中有很多方法可以用来促进学生的口语表达能力,以下我们就着重探讨几种主要的可以应用于课堂的方法。
         一、讨论法
         讨论法可能是口语教学中用到的最普遍的方法了。最典型的是,通过一篇阅读、一段听力文章或一段视频,老师给学生一个话题,然后让学生两个……
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