教育论文网
初中英语电教论文首页>>英语论文 更多初中英语电教论文
  
以课堂讨论促进高中英语教学有效性
用“五法”区别易混从句
注重情感交流 关注英语学困生
浅谈中学英语课堂教学中的提问艺术
在小学英语课堂中实施有效教学的有
也谈“愉快教学法”
浅谈小学英语的语感训练
初中英语作业的布置与批改浅谈
浅谈梯级教学法在初中英语教学中的
英语作业批改探究
让英语课堂充满幽默的魅力
浅析创新合作型课堂
浅谈初中英语教学中如何更好地实施
提高英语试卷讲评课效果的策略
对初中英语校本课程的探索
英语教学中的文化渗透
创设氛围,提高英语自主性阅读能力
浅谈新课改背景下的高中英语课堂教
对小学英语教学兴趣培养的几点看法
谈初中英语新课标理念下的任务型教
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

以课堂讨论促进高中英语教学有效性之初探

[初中英语电教论文]         摘 要:在目前的高中英语教学中,课堂讨论是一种常见的活动形式。课堂讨论在英语课堂中的应用有助于提高学生的学习兴趣和主动性。笔者针对有效的课堂讨论具备的几个特征进行了阐述,并就提高其有效性提出了建议。
    关键词:英语课堂 讨论 有效性
    一、有效课堂讨论的基本特征
    1、话题的创新性
    在课堂上老师既要鼓励每位学生敢于表达,又要允许学生发挥合理想象。当一部分学生学会了用所学的语言表达材料中的基本观点之后,往往会产生新的观点和看法,此时老师对学生的创新意识要积极鼓励。如上人教版高二(下)Unit 20 Archaeology这一单元,学生在欣赏那些具有时代特征的古物图片时,忍不住想要触碰一下。我灵机一动, 提出了一个话题让学生讨论:If you can go back to any dynasty you like and choose one thing to bring back home, what will you bring? 这一话题刚好与时下热播的穿越剧有关联,学生顿时来了兴趣,纷纷各抒己见,讨论达到了很好的效果。
    2、 任务的可行性
    任务的可行性是教学能否顺利进行的保证。教师在设计讨论话题时应充分考虑学生的知识水平和生活经验,设计难度适中的讨论话题,同时合理安排讨论所需时间。对于难度较大的话题,老师可先让表达能力较强的学生陈述他们的意见,老师小结后,再让能力差的学生叙述。这样,老师既能在课堂上抓住后进生的注意力,又能让他们感受到成功的喜悦,增强其学习英语的信心。
    3、 过程的合作性
    课堂讨论应鼓励合作学习……
<<<<<全文未完,本文约2186个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
初中英语电教论文
 
初中英语电教论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved