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营造和谐氛围激发学习热情

[初中英语电教论文]             《国家英语课程标准》中指出：“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……”由此看来，我们拿什么来点燃学生的学习热情呢？一句话，就是要拿教师的情感来点燃学生的热情，因为只有教师的真情付出，才能有效地营造宽松和谐的学习氛围。在具体的教学过程中应从以下几个方面去做：
        一、构建良好的师生关系
        “亲其师、信其道”是中国古代教师所信奉的教学理念，在现代教学中我们同样需要信奉和遵守。要让学生亲近教师、相信教师的话，只有在平等宽松的氛围中，让学生愉悦地学习，并在师生之间进行坦诚、无拘无束的交流，唯此才能达到“建立良好的师生关系”这一目的。在具体的教学实践中需要做到以下两点：
        1、转变教师的角色。以往的教学形式始终以“师者，传道、授业、解惑”为宗旨，教学过程也只是单一的“满堂灌”或教师的“独角戏”。这就需要教师转变观念和方法，把机械地传递给学生知识的过程，转变为包括教师在内的每个人之间的交流与探讨、合作与探究的过程；把师生之间以往的主从型教学关系，逐步转变为一种民主、平等、和谐的探究性关系。无论是在课内还是课外，我们在和学生的交流中往往充满着笑声，有些老师“看不惯”，认为这些学生太“放肆”了，简直没有礼貌。其实不然，只不过他们从来不“怕”教师，而且非常喜欢上英语课，布置的作业不用督促，也很少需要我们亲自检查，一般都由小组长来检查。学生的诚信来自教师的诚信。
        2、宽容和爱护学生。教师要学会尊重、宽容、爱护学生，善待每一位学生……

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投稿人：fd4rtf

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营造和谐氛围 激发学习热情

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