教育论文网
初中英语电教论文首页>>英语论文 更多初中英语电教论文
  
浅析显性教学与隐性教学在大学英语
试论高职学生英语写作存在的问题分
浅谈电子信息与通信专业英语教学策
浅析专业英语在电子信息类专业教学
试论大学公共英语词汇教学与学习的
浅谈小学英语教师个人实践知识的传
探析大学英语教学中文化知识导入的
浅析计算机辅助协同教学对商务英语
试论针对学习障碍儿童的计算机辅助
试论计算机辅助英语口语测试形式评
试论计算机辅助教学在大学英语教学
浅析计算机辅助语言学习在高职高专
如何激发后进生学习英语的兴趣
从事职业学校英语教学的几点感受
一个都不能少—如何激发后进生学习
导游外语功能结构与地域性特征初探
培养英语素质教育过程之情趣
浅述农村中小学英语课程衔接的现状
浅谈英语教师同家长沟通的方法与技
试论硕士研究生医学英语写作测试模
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

浅析显性教学与隐性教学在大学英语写作教学中的对比运用

[初中英语电教论文]    
    论文关键词:显性教学 隐性教学 大学英语
    
    论文摘 要:本文在大学英语写作教学中对比运用显性教学与隐性教学,经过实验,对比了哪种教学方法在大学英语写作教学中更有效果。
    
    一、前言
  大学英语教学一直以来备受学者、研究者关注,不同的学者提倡不同的教学模式,其中一些学者把一些教学模式分为显性教学和隐性教学。Ellis(1994)在The Study of Second Language Acquisition 中提到,显性教学是:“给学习者语法规则,然后加以练习”,而隐性教学则是“学习者从所给的例子中归纳出语法规则”。显性和隐性教学研究对大学英语教学的发展未来有重大的启示意义和借鉴作用,因此笔者在理工科二本院校的大学英语写作课堂中进行显性和隐性教学对比研究的尝试。
  二、大学英语写作能力要求
  《大学英语课程教学要求》(2007)对高等院校非英语专业本科生英语书面表达能力提出的一般要求是:能用一般常见的应用文体完成一般的写作任务,能描述个人经历、事件、观感、情感等,能就一般性话题或提纲在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。能掌握基本写作技能。《大学英语四级考试大纲》(2006年修订版)要求高等院校非英语专业本科生在考试时间30分钟内写出一篇100--120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。从课程教学要求和考试大纲对写作的要求来看,两者都是要求:在规定的时间内完成120字左右的短文,要求掌握基本写作技能。
  笔者结合课程要求和四级写作要求,2011年9月……
<<<<<全文未完,本文约2652个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fd4rtf     最后编辑:admin46
初中英语电教论文
 
初中英语电教论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved