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基于网络教学的中小学英语教师培训问题刍议

[初中英语电教论文]    
     摘要:随着计算机以及网络的发展,基于网络的教学已经越 来越普及,很 多教学手段 以及方法也随之进一步向多元化发展 ;相3\"-大量的中小学英语老师对英语的教学仍然停留在 中国式英语的状态,对中小学生学习真正的英语形成了瓶颈。然而他们的时间紧,不能抽出大量的时间进行培训。本文就针对这种情况,提 出利用网络教学对中小学英语教师进行培亩lf,同时给 出了几个需要培训 的英语方面 内容。
    
        关键词:网络教学;多媒体;英语;培训
随着信息技术的不断提高和互联网的全球普及,利用网络时效性、便捷性、经济性等有利条件所构建的互联网远程教育教学培训平台现已被世界各国视为国家战略和 国民教育的一个重要组 成部分 ,日益得到重视和发展 。基于此 ,本文拟对 当前我国利用互联网技术较多的中小学英语教师培训问题略加探讨 ,以期对互联网远程教育之良莠利弊有清醒认识的同时,还可对远程网络的中小学英语教师培训方法手段 的改进与提高有所裨益。
    
        一
    
    、中小学远程英语教师网络培训的优势性(一 )对于 网络课堂 的课程可 以达到重复收 听的 目的:一 个 人 不 能保 证 上 课 的所 有 时 间都 是100%注意力集中,稍微一走神,可能老师上课教授的知识就漏掉了,而这一知识点恰恰是其所不掌握的,但是如果利用 网络教学 ,学生可以反复收听、收看老师讲解的知识,就不会存在知识点被遗漏的问题,这样保证了授课老师的最终目的;而且针对自己薄弱的知识点可以做更为详细的笔记,这样在 自己觉得重要 的部分不会漏掉授课 的每一个 细节 的同时,将 自己薄弱的知识环节全部弥补上 ,从而更加有利的提高 自己的专业水平 ,更好的开展工……
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