[初中英语电教论文] 摘要:焦虑是学生在学习过程中普遍存在的一个心理现象,不利于学生的外语学习。本文从合作学习的理论和策略出发,论述了合作学习如何缓解学生的外语学习焦虑,并提出了一些具有实际操作性的合作学习形式。 关键词:外语学习焦虑:合作学习 焦虑作为一个重要的情感因素,会对外语学习造成极大的负面影响。 一、外语学习焦虑 焦虑(Anxiety)是人类心理活动的一种心理状态和外在表现形式。 Horwitz等人(1991)指出:外语学习焦虑是语言学习所特有的一种复杂的心理现象。Gardner 和MacIntyre 等则认为,语言学习焦虑有别于一般意义上的焦虑,是与二语语境(包括说、听和学习)有特殊关系的紧张和畏惧感。 &……
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