[初中英语电教论文] 在高考英语复习的过程中,很多同学往往会遇到这样的问题:单纯背单词效果很差,按照有例句的词汇书背单词,效果似乎会好一点。但由于例句之间的关联性很低,很容易忘掉。很多同学都承认在具体的语言环境中记忆单词时一种很有效的学习方法,因为这样不仅可以加深记忆的印象,而且可以掌握单词的用法。但似乎很难找到这样的语言环境。实际上,这样的语言环境就在我们伸手可及,那就是历年真题中的文章。在真题的文章中出现的词汇,往往是最重要的大纲词汇,并且你还会发现,很多大纲词汇,在真题中反复出现。有老师曾经做过一个统计,高考英语阅读四十篇文章涵盖了大多数大纲上的难词。这就等于把大纲上最重要的词汇及其例句放在了一个个具有严密的逻辑关系的例句中。认真把这些文章弄得滚瓜烂熟,大纲上最核心的单词的用法自然不在话下。而背诵40篇高考真题中的文章,就成了掌握大纲核心词汇的一个绝佳途径。 一、背诵文章的重要性和益处 背诵是最古老,也是最有效的语言学习方法。背诵可以帮助你增加对词汇和句子结构的熟练程度,提高接受信息的速度(在高考英语中,显然就是阅读速度);背诵可以帮助你积累语言素材(词汇和句式),提高写作的基本功,培养正确的写作思路,全面拓展自己的知识范围。俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。” 试想,如果你能在考场上写出来一篇具有考研阅读文章风格的作文来,改卷老师会多么的惊喜!没有理由不给你作文打一个高分。
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