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浅谈奥斯汀的言语行为理论对“十八相送”的解释力

[小学英语教学论文]         论文关键词:言语行为理论 十八相送 解释力
    论文摘要:论述了奥斯汀的言语行为理论,并在参考其言语行为分类的基础上,时照《梁山伯与祝英台》剧本中的“十八相送”,对梁山伯与祝英台二人的时话进行了分析解释。
  一、言语行为理论
      英国哲学家奥斯汀(John I_anshaw Austin 1911-1960)的言语行为理论是当代西方语言哲学中日常语言学派的一种理论。奥斯汀是英国剑桥大学哲学教授,他认为语言学研究的对象不应是词和句子,而应该是通过词和句子所完成的行为。语言理论实际上应该是行为理论的一部分。
      奥斯汀提出有所述之言(constatives,或称陈述语句)和有所为之言(performatives,或称实施行为语句)。陈述语句的功能是陈述事实.描述过程或状态,它具有或真或假的性质。例如:
      (1)(a)The cat is on the mat.
        (b)All triangles have three sides.
        (c)France is hexagonal.
      与此相反,施为语句的功能则是实施某种行为,例如:
      (2)(a)I name this ship the Queen Elizabeth.
        (b)I bet you six pence it will rain tomorrow.
        (c)I advise you to stop smoking.
    在这里,“命名”.“打赌”,“……
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