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帮助高一学生解决英语难学计

[小学英语教学论文]     我带高一英语课时,在与学生朝夕相处的日子里,我常常听到不少学生抱怨说高中英语难学,怎样帮助高一学生解决这一困惑,使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习,尽快适应高中英语学习的特点与方法,掌握高中英语学习规律呢?我认为我们英语教师在教学中应该注意以下几点。
  一、走下讲台,勇做学生的“知心人”
  作为一名从教数年的高中英语教师来讲,传统的教师权威地位思想根深蒂固。近年来在新的教育思想影响下,虽说改变了不少但是要说完全解放了自己的思想还为时尚早。教学实践一再证明:谁能立身学生之中,受到学生的喜欢与尊敬,谁就能把学生教好。新课标,新理念,新方法,新时代,就要求我们教师务必转变自己的教学思想,教学方法。务必要树立为学生服务的人本思想意识。只有你勇敢地革新自己的传统思想,视学生为子女,如朋友,了解学生,帮助学生,同苦同乐,快乐生活每一天,那么,学生就会从心底里喜欢你,从而喜欢你上的课,进而把英语学好。
  二、查找问题,帮助学生克服畏惧心理
  首先要指导学生作好计划,合理安排时间,课前预习。同时,在教法上多下一些功夫。我感到,高一学生词汇量有限,如果不学会单词,就会有许多“拦路虎”成为学生学习英语的障碍。因此,教单词就成了我的重要任务之一。学习每个单元内容之前,我都利用时间给学生集体辅导单词。每天早晨,我都让英语课代表在黑板上抄写10个新单词,天天轮换,给学生创造无意注意记忆单词的机会。另外,反复检测,例如,每节课前,让学生上黑板听写单词,及时给予评价与鼓励。一段时间后学生不同程度有了一定的词汇量,句子也能看懂了,学生有了信心。
  三、教给学生复习的方法
  学生觉得高中英语难学的另一个原因是对高中考试内容不适应。在初中阶段,考试内容有具体的范围,考什么,老师就讲什么;不考的,即便课本上有,老师也不讲。所以要获得一个好成绩,对学……
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投稿人:ad520     最后编辑:admin888
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