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如何搞好高中英语阅读教学

[小学英语教学论文] 　阅读教学是高中英语教学的重点，是培养和提高学生阅读理解能力的有效途径。阅读理解能力是高考英语中重点考查的英语语言运用能力。以高考英语试题为例，阅读理解题在试题中所占的比重最大，同时听力、单选、完形填空、阅读表达、书面表达等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能力。如完形填空，也叫缺词阅读，如果学生不能读懂短文的大意，就无法正确地理解到位所缺的单词。因此，提高英语阅读能力在英语学习中常起着至关重要的作用。阅读教学应注重很多细节，在教学中应改变传统的教学方法。高考阅读理解题的设计侧重深层理解，有一定的难度和良好的区分度。试卷中阅读量的不断增加，以及阅读表达题的加入意味着对阅读速度的要求越来越高。继续加大阅读量，提高阅读速度，仍是今后高考阅读理解命题的必然趋势。如何尽快提高阅读理解能力绝非易事，学生需要负出艰辛的劳动，掌握一些技能技巧才能如愿以偿地在短期内提高阅读理解能力。教师在日常教学中应进行阅读方法的指导和阅读技能的训练，从而逐步培养学生阅读理解的能力。
　　从提高英语阅读能力的途径看，学生的阅读训练与学习主要有两类：一类以开阔视野、欣赏鉴析为主；另一类是以阅读策略为主要目的的专项训练。仅从应试的角度看，与前者相比，后者更能够使学生在较短的学习时间内大幅度提高英语阅读能力，从而在英语测试中取得理想的成绩。从全国各地高考英语试题的设计去分析，涉及阅读技巧和语篇能力方面的考点主要有：理解主旨大意与细节、根据上下文线索猜测生词词义、识别具体事实和抽象概念、把握全篇的结构与逻辑关系、理解文章的字面意思与深层含义、理解图表信息等。这方面的训练必须通过学生独立自主的阅读和有针对性的解题实践，才能使他们养成良好的阅读习惯，提高阅读理解能力。那么怎样才能提高高中英语阅读理解能力？在此，浅谈一点点做法。
　　第一，让学生消除恐惧心理。大部分学生尤其是英……

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投稿人：ad520

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