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语文论文

注重中学生英语口语能力的培养

[小学英语教学论文]             英语教学的最终目的是培养学生运用英语进行交际的能力。从听、说、读、写基本技能来看，口语能力又显得特别重要。口语能力是任何一种语言最直接的表达方式，它不仅可以直接交流思想，而且还是体现自身价值、创造社会价值的重要媒介。随着现代信息技术的迅速发展，一口清晰、流利的英语是现代人的基本素质之一。那么，怎样才能培养学生的英语口语能力呢？本人从以下几个方面谈谈自己的体会。
        一、注重情感因素，培养学生训练口语的兴趣
        口语训练的最大困难是学生的心理障碍，怕自己说错而被别人笑话，不敢开口或不愿开口。因此，教师首先要加强师生间的情感沟通和交流，融洽师生关系，让学生对教师有一种亲切感和信任感。其次，教师要面带笑容，以先入为主的态度，用标准的语音语调吸引学生，在丰富多彩的活动中激发其学说英语的积极性，使他们受到英美标准发音的熏陶，感受到语言的魅力——动听、自然、悦耳、充满激情，进而产生想开口说英语的欲望。对敢于用英语表达自己思想的学生加以肯定，并可根据学生实际掌握情况，适当降低表达难度。让有困难的学生“跳一跳，摘桃子”，使那些不敢开口的学生在教师的鼓励和同学的掌声中，享受到成功的愉悦，激起他们学习英语的积极性，增强开口说英语的信心。只要教师细心观察和善于发现他们的长处，并加以恰当引导，每个学生都可以达到用英语交流思想的目的。
        二、采用灵活多样的方法，丰富训练内容
        俗话说：语言不是教出来的，是靠平时练出来的。为了使学生的英语与客观事物建立直接联系，提高英语教学效果，在教学中，教师要尽量使用英语组织教学，贯穿始终。课前五分钟就卫……

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