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语文论文

论英美文学课中社会文化背景知识的导入

[小学英语教学论文]
        【摘要】文学是文化的重要载体，也是民族个性的重要表现形式。社会文化背景知识则是各民族文化的重要组成部分。本文通过论述社会文化背景知识与英美文学课的关系，结合英美文学课存在的问题，指出在英美文学课上适当导入社会文化背景知识，不仅可以帮助学生理解文学本身，还可以提高其英语语用能力，这对提高英美文学课教学质量有着积极的意义。
　　【关键词】英美文学课社会文化背景知识语用能力

    语言不仅是人们在日常生活中进行交际的工具，还是一种社会文化现象。语言形式同文化背景在语言的交际中本来就是自然地统一在一起的。每一种语言都是经过不断的社会生活实践而形成的，包含着使用该语言的民族或国家的文化、历史、风俗等因素。因此，要想学好一门语言却又人为地硬要脱离他们的文化，基本上是不可能的。所以，在大学英语教学中，应结合文化背景知识，以加深学生对英语语言现象的领悟和理解。
　　一社会文化背景知识的定义
　　杜瑞清（1987）曾在《英语教学与英美文化》中说：“文化是一种复杂的社会现象，无处不在，无所不包，渗透于社会生活的各个方面，是人类社会生活和精神生活所取得成就的总和。”从人类文化学的观点来看，文化大致可分为两类：一是狭义文化，或称人文文化（英文中大写开头的Culture），包括文学、历史、哲学、政治等。二是广义的文化（英文中小写开头的culture），包括交际习惯、社会习俗、生活惯例及其他等。本文所谈及的社会文化背景知识可以说是包括这两类概念的。因为本文所取的研究范畴就是英美文学，而文学是包含在第一类文化中的，文学作品所涉及的历史、政治、信仰等和所展现的交际习惯和社会风俗都是互相渗透、互相作用的。
　　二社会文化背景知识与外语教学
　　长期以来，在外语教学中很容易忽视社会文化背景知识……

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