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高中英语阅读课型任务型教学课例 |
[小学英语教学论文]
一、教材分析 该部分是本模块的阅读部分,课文重点描述了Daisy在梦中的一次奇妙的飞毯旅行。通过女孩和藏羚羊、非洲象、猴子的对话,使学生了解野生动物的生存环境日益恶化,保护野生动物刻不容缓。 二、学情分析 学生英语基础个体差异较大,但是大部分学生思维活跃、英语学习热情高、课堂表现欲望强、合作精神好。我根据这些特点,不仅精心设计提问的难易程度,努力做到面对实际、讲究实效,既照顾到优等生、中等生,也照顾到学困生,“让全体学生跳一跳都能摘到桃子”,鼓励每个学生参与到课堂活动中来,而且通过小组竞赛激发学生学习英语的兴趣,培养他们的合作能力。 三、教学目标 [知识与技能](Knowledge and skills) 1. Learn the words and expressions about wildlife protection. 2. Make us know how to use the Present Progressive Passive Voice. 3. Learn how to express our intentions and purposes. [过程与方法](Processes and methods) 1. Through the report on some endangered wildlife in China, let us realize the necessities of protecting wildlife. 2. By reading Daisy’s wonderful dream, we know how to protect wildlife by u……
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投稿人:ad520 |
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最后编辑:admin888 |
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