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浅谈如何培养 学生学习英语的兴趣
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浅谈高考英语作文技巧

[小学英语教学论文]             书面表达在高考英语试卷中占据着举足轻重的地位。它检查考生驾驭和综合运用所学单词、短语、语法知识的能力,测试考生清楚自如地用英语进行表达的熟练程度。近年来高考对考生英语书面表达的能力要求越来越高。这就迫切要求每一位高中英语教师潜心探究一个重要课题——如何有效提高学生的英语写作水平。
        笔者认为,有效提高学生的英语写作水平的关键在于让学生学会一些写作技巧。拿到一篇作文题目要知道写什么、怎样构思、如何润色。以下是笔者对高考英语作文教学的一些浅见。
        一、审准题意,明确要求
        目前高考作文以控制性写作为主,通常会借助图画、图表、表格、文字提示等题材形式呈现,所涉及到的体裁通常有:人物介绍、活动记述、热点议论、观点对比、书信日记等。不管是什么样的题材、体裁,考生在下笔之前必须认真读题、仔细观察、明确要求。具体应做到:
        1.确定主题  
        一篇作文要是没有明确的主题和鲜明的观点,那就成了无本之木、散沙一盘。要是主题偏差,那文章就迷失了方向,自然也就失去了写作的价值和意义。
        2.确定时态  
        虽然不同体裁的作文可能用不同的时态进行叙述,但一篇作文是一个有机整体,其中大多数句子应统一用一种基础时态。如:故事和日记最好用过去时态,而说理性和评论性作文通常用现在时态,申请书、通知则多半用将来时态。
        3.确定人称 &n……
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